Trabajaremos en torno a tres pilares básicos, movimiento, voz e improvisación. Todo ello en un entorno lúdico, empleando el juego como herramienta fundamental en la búsqueda del clown.
Las sesiones se dividirán en tres partes:
– Una primera de calentamiento en la que además de preparar el cuerpo y la voz para la sesión se introducirán herramientas teatrales básicas que son un soporte inmejorable para el clown (apertura, presencia, ritmo y emoción).
– Una segunda donde trabajaremos sobre las claves del clown mediante dinámicas lúdicas que dejarán entrever poco a poco el clown de cada participante.
– Una tercera parte dedicada a la improvisación. Se irán alternando ejercicios con pautas marcadas y bien definidas con otros más libres donde los alumnos podrán dar rienda suelta a su imaginario…